La Inspecci髇 De Educaci髇 De Andaluc韆. Origen, Desarrollo E Intervenci髇 En Los Centros

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  • N潞 de páginas: 466 págs.
  • Editorial: MAD
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788467673029
  • 7348 libros de Oposiciones

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El objetivo de este trabajo ha sido exponer el proceso de construcci贸n del modelo andaluz de Inspecci贸n Educativa, un modelo que ha recogido e integrado lo mejor de las diferentes culturas de la Inspecci贸n Educativa, las Ciencias de la Educaci贸n, las demandas del Sistema y las mejoras resultantes De las autoevaluaciones de la Inspecci贸n misma. Este modelo tiene tres momentos en los que se definen su elaboraci贸n, validaci贸n y consolidaci贸n normativa, que son el Decreto 66/1993, el Decreto 115/2002 y la Ley 17/2007 de Educaci贸n de Andaluc铆a, momentos clave para su delimitaci贸n y demarcaci贸n normativa; Sin embargo, este trabajo se centra en la reconstrucci贸n de las entradas y perspectivas del proceso que se produjo en estos a帽os y sus repercusiones subsiguientes. Por lo tanto, comienza con la descripci贸n y an谩lisis de la situaci贸n inicial que exist铆a en los Servicios Provinciales de Inspecci贸n y su relaci贸n y dependencia de la Administraci贸n Provincial y Regional de Educaci贸n para abordar los nuevos objetivos planteados desde la creaci贸n de la Inspecci贸n General en 1993, Objetivos de lograr una sola Inspecci贸n basada en la misi贸n de ser el garante del derecho a la educaci贸n, el cumplimiento de las leyes y en el mejoramiento de las escuelas, con funciones y deberes de evaluaci贸n, supervisi贸n, asesoramiento e informaci贸n y dotado de un modelo organizacional que Fomenta el profesionalismo y la independencia t茅cnica. Es esa mirada dentro de las decisiones que se adoptaron para el logro de estos objetivos, lo que se expone en este trabajo.

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